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Grupo Sifra aumenta engajamento com gamificação e social learning

19 setembro, 2026 • Cases

Case grupo sifra

Como transformar uma plataforma de aprendizagem em um ambiente de participação, colaboração e troca de conhecimento? 

O Grupo Sifra encontrou na gamificação e no social learning, em parceria com a Edusense, uma estratégia para aumentar o engajamento dos colaboradores e fortalecer a presença institucional da empresa.

A iniciativa “Olimpíadas do Conhecimento” combinou aprendizagem, competição e colaboração entre equipes. Em um dos principais resultados do projeto, o Grupo Sifra registrou mais de 30% de crescimento no número de usuários ativos na plataforma ao ano.

O projeto também levou o aprendizado para além do ambiente corporativo. Em apenas 10 dias, as publicações realizadas pelos colaboradores no LinkedIn superaram todo o volume registrado anteriormente.

O desafio: aumentar a participação e fortalecer a cultura de aprendizagem

O Grupo Sifra já utilizava a plataforma de aprendizagem da Edusense, mas buscava uma forma de aumentar a participação dos aproximadamente 400 colaboradores.

O objetivo não era simplesmente elevar o número de acessos. A empresa queria estimular a troca de conhecimento, a colaboração entre áreas e o protagonismo dos profissionais.

Ao mesmo tempo, existia uma segunda oportunidade: transformar os colaboradores em embaixadores da marca no LinkedIn e ampliar a presença institucional da empresa nas redes sociais.

Para isso, o projeto precisava conectar dois ambientes que normalmente são tratados separadamente: aprendizagem corporativa e comunicação institucional.

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Olimpíadas do Conhecimento: aprendizagem com gamificação

A solução foi criar as Olimpíadas do Conhecimento, uma competição entre equipes estruturada com recursos de gamificação e social learning da Edusense.

Os participantes recebiam desafios relacionados às atividades de aprendizagem e podiam conquistar diferentes níveis de reconhecimento. As equipes eram premiadas com ouro, prata e bronze, criando uma dinâmica de competição saudável e colaboração.

“Aproveitamos o momento das Olimpíadas para engajar os times rumo ao aprendizado. A plataforma foi essencial, pois nos permitiu criar uma estratégia de engajamento focada em equipes”, explica Wagner Santos, especialista em Desenvolvimento Humano Organizacional do Grupo Sifra.

A estratégia também valorizou o compartilhamento. Os colaboradores podiam publicar suas experiências e conquistas nas redes sociais, levando parte da jornada de aprendizagem para além da plataforma.

Os resultados da estratégia

A combinação entre gamificação, social learning e competição produziu resultados em diferentes frentes.

IndicadorResultado
Crescimento anual de usuários ativos+30%
Publicações no LinkedInVolume recorde em 10 dias
Certificados emitidosAcima da expectativa inicial
Participação internaMaior interação entre equipes
Social learningMaior participação em fóruns e redes internas

O crescimento da base ativa mostrou que a estratégia conseguiu estimular o uso contínuo da plataforma. Ao mesmo tempo, o aumento das publicações no LinkedIn demonstrou que os colaboradores passaram a compartilhar suas experiências de desenvolvimento também externamente.

Dentro da plataforma, o comportamento também mudou. O ambiente passou a ser percebido não apenas como um espaço para consumir cursos, mas como um lugar para interagir, compartilhar conhecimento e participar de uma experiência coletiva de aprendizagem.

Gamificação e social learning como estratégia de T&D

O case do Grupo Sifra mostra que gamificação não precisa significar apenas distribuir pontos ou criar rankings.

Quando integrada a uma estratégia de aprendizagem, ela pode criar desafios que incentivam a participação e dão visibilidade à evolução dos profissionais. Já o social learning amplia essa experiência ao permitir que as pessoas aprendam umas com as outras.

Para áreas de RH e Treinamento & Desenvolvimento, essa combinação pode contribuir para:

  • aumentar a participação em iniciativas de aprendizagem;
  • estimular a colaboração entre equipes;
  • incentivar o compartilhamento de conhecimento;
  • dar visibilidade às conquistas dos colaboradores;
  • aproximar aprendizagem e cultura organizacional;
  • fortalecer o protagonismo dos profissionais.

Para Vinicius Arakaki, cofundador e CEO da Edusense, o resultado demonstra o potencial de combinar tecnologia e estratégia de pessoas.

“A combinação de gamificação e social learning cria um ecossistema vivo de aprendizado, colaboração e inovação. Quando as pessoas se sentem parte da construção do conhecimento, os resultados aparecem tanto dentro quanto fora da empresa.”

Aprendizagem que ultrapassa a plataforma

A experiência do Grupo Sifra reforça uma mudança importante na educação corporativa: aprender não precisa ser uma atividade isolada.

Ao conectar desafios, interação, reconhecimento e compartilhamento, a empresa transformou a aprendizagem em uma experiência coletiva.

Para o Grupo Sifra, a estratégia fortaleceu a atuação de T&D e integrou o desenvolvimento ao cotidiano dos colaboradores. Para a Edusense, o projeto demonstra como recursos de gamificação, social learning e learning analytics podem apoiar estratégias de aprendizagem mais participativas e alinhadas aos objetivos do negócio.

O resultado é uma jornada em que os colaboradores não apenas acessam conteúdos. Eles participam, compartilham conhecimento e ajudam a construir uma cultura de aprendizagem contínua.

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